top of page

Workshops Beeldend 

Loket-Z heeft uiteenlopende workshops in het aanbod; Van vlakke werkvormen tot 3 dimensionaal en met zeer verschillende materialen of objecten. Een les kan ook op maat gemaakt worden naar gewenste thema's of leerdoelen 

nieuw!

Wolkenmannetje

Wendy van Zanten komt haar boek(en) voorlezen met grote zoekplaatjes op het digibord en gaat daarna beeldend aan de slag met de kinderen.

3 verschillende boeken dus 3 verschillende beeldende lessen. Allemaal met wolken...

Puzzeltocht

Soms moet je iets uitpuzzelen, een probleem, de juiste weg. Heb je wel eens een puzzelmoment gehad? Drie workshops met o.a. klei, puzzelstukken en emotie

 

Stempelstad

Wat is een landschap? Is de aarde van ons of zijn wij te gast? De kinderen maken een onaangetast natuurlijk landschap om die vervolgens vol te stempelen met stad 

Insectenhotel

Wat is een insect en welke onderdelen horen er allemaal bij? Zijn ze vervelend of nuttig? Maak een zelfbedacht insect. Waar is jouw insect goed voor?
 

www.wolkenmannetje.nl

3 lessen • 60 min • gr 1t/m3

Materialen/technieken: abstract werken met verschillende tekenmaterialen 

Leerdoelen: samenwerken, creatief denken, probleem oplossen, abstract werken

Kerndoelen: 54, 55, 56

NPO interventie: C. Sociaal-emotionele en fysieke ontwikkeling van leerlingen: Cultuureducatie

Doolhof door Herinnering

We gaan herinneringen over onze grootouders ophalen. In kleine groepjes maken we een groot doolhof. Daarin tekenen we onze verschillende en soms ontroerende herinneringen. En net als in je hoofd liggen de herinneringen niet netjes op volgorde in dit doolhof

​

De workshop kan met bijna elk gewenst thema uitgevoerd worden

 

2 lessen • 60 min • groep 3t/m8

Leerdoelen: samenwerken, herinneringen verwoorden/ verbeelden, creatief denken

Kerndoelen: 54, 55, 56

NPO interventie: C. Sociaal-emotionele en fysieke ontwikkeling van leerlingen: Cultuureducatie

max 12 kinderen per doolhof

De workshops zijn vanaf €65,-/uur Offerte aanvragen

3 lessen • 60 min • gr 1t/m8
Materialen/technieken: boetseren met klei en gereedschap, losse onderdelen en puzzelstukken

Leerdoelen: Samenwerken, Creatief denken, Ruimtelijk inzicht ontwikkelen, Emoties verwoorden en verbeelden, zelfregulering

Kerndoelen: 54, 55, 56

NPO interventie: C. Sociaal-emotionele en fysieke ontwikkeling van leerlingen: Cultuureducatie

Doolhof #2

Dezelfde opzet als de workshop 'Doolhof door herinnering' 

maar dan individueel met stift en stukjes landkaart. Allereerst halen we herinneringen op. Daarna maken we een doolhof waarin we een aantal van deze herinneringen een plekje geven
 

2 lessen• 60 min • gr 3t/m8

Leerdoelen: herinneringen verwoorden/ verbeelden, creatief denken

Kerndoelen: 54, 55, 56

NPO interventie: C. Sociaal-emotionele en fysieke ontwikkeling van leerlingen: Cultuureducatie

2 lessen • 60 min • gr 1t/m8

Kleurenlab

Verschillende kleurenproeven komen aan bod zoals; Uit welke kleuren is 1 kleur opgebouwd? Waarom lijkt een plaatje door een roze bril zomer en door een blauwe bril winter? En wat gebeurt er als je een schijf met kleuren laat draaien?

 
 

1 les • 60 min • gr 1t/m8

​

1 les • 60 minuten • gr 1t/m8

Materialen/technieken: werken met losse, vaak herkenbare, onderdelen

Leerdoelen: fijne motoriek ontwikkelen, creatief denken, kritisch denken, zelfregulering

Kerndoelen: 54, 55, 56

NPO interventie: C. Sociaal-emotionele en fysieke ontwikkeling van leerlingen: Cultuureducatie

Lijnenspel

We maken kennis met kunstenaars die met lijnen werken. Is een stip ook een lijn? In trio's experimenteren we met lijnen. Het hoeft niets te worden. 'Abstract' kun je dat noemen. We werken met verschillende materialen

​

3 lessen groep 1 t/m 8

bottom of page